为更好推进学院升本、专业转型发展、党建与业务融合，切实提高人才培养质量。12月1日至3日，财务管理学院党总支书记蔡家瑶、副院长闻彦博带队，党政办主任、专业负责人、骨干教师一行6人，赴山西省开展为期三天的调研交流。此次调研团队先后走访山西省财政税务专科学校、山西工程科技职业大学、中联资产评估集团有限公司等相关院校及企业，围绕专业建设、人才培养、校企合作、横向课题、党建与业务融合等内容开展深入交流，商谈院校互助、校企合作事宜，助力学院升本工作与专业创新发展。
12 月 1 日，调研团队奔赴山西省财政税务专科学校。作为全国财税类高职院校的标杆院校，该校在精准对接行业需求的专业布局、模块化课程体系构建、深度产教融合等方面的实践成果广受认可，为本次调研提供了高质量的学习样本。会计学院院长董京原教授亲自带队，引领调研团队先后参观了会计学院文化展览馆与综合实训中心 —— 展览馆内系统呈现的专业发展历程、育人理念成果，以及实训中心内涵盖智能账务处理、财税大数据分析、模拟报税等多个功能区的实训场景，让调研团队直观感受到该校 “实践导向、行业适配” 的办学特色。随后，调研团队与该校会计学院、财税学院的领导及骨干教师围绕核心议题展开了靶向性交流座谈。
座谈会上，双方首先聚焦财税大数据应用、大数据与会计等成熟专业的优化升级路径，以及业财数据应用与管理新专业的筹备申报工作，深入交换了经验建议。为提升交流实效，现场同步启动分组对接研讨：蔡家瑶书记带领党政办主任邓青，与对方党建及学生工作负责人聚焦党建引领育人、学生综合素质培养、学风建设等议题展开专项交流；林素敏、林婷两位专业负责人及李盛林教授则分别与会计学院、财税学院的骨干教师分组对接，针对 “岗课赛证” 融通育人模式、专业群组建思路与建设路径、实训基地功能布局、校企协同开发课程等关键问题进行深度探讨。对方详细分享了 “将职业技能等级证书标准融入课程模块，以行业竞赛项目驱动教学改革，实现课程内容、岗位要求、竞赛标准、职业证书深度衔接” 的实操方案，以及 “依托区域财税行业资源，联合企业共建实训基地，共同开发贴合岗位实际的核心课程教材” 的宝贵经验。为我院同类专业的转型升级提供了重要参考。调研组成员林素敏、林婷两位专业负责人及李盛林教授在交流后表示，该校展现的基于行业需求的动态专业调整机制、实践教学占比优化方案等创新做法，不仅针对性解决了传统专业转型中的痛点问题，更为我院同类专业的转型升级、新专业申报筹备提供了可直接借鉴的实操参考，有效拓宽了专业建设思路。
12月2日，调研团队赴山西工程科技职业大学调研。作为山西省职业本科教育的先行者，该校在本科层次职业教育申报、专业设置、学生管理等方面积累了丰富经验。
山西工程科技职业大学会计学院开设的大数据与会计、大数据与审计两个职业本科专业，以及经济学院布局的财税大数据应用、金融科技服务、国际经济与贸易三个本科专业，均紧密对接区域产业发展需求，形成了特色鲜明的职业本科专业集群。蔡家瑶书记带领林婷、李盛林两位老师在会计学院学习交流，重点围绕大数据与会计、大数据与审计专业的人才培养方案制定、核心课程模块化重构、实训教学体系搭建等核心内容，与会计学院院长及专业带头人展开点对点研讨。对方详细拆解了 “会计 + 大数据” 融合课程的设计逻辑，分享了将智能账务处理、数据分析工具应用等前沿内容纳入教学大纲的具体做法，以及与当地会计师事务所、大型企业共建 “智能会计实训中心”、开展 “订单式培养” 的合作模式，并提供了职业本科专业申报时突出实践特色、强化产业对接的核心材料范本。
闻彦博副院长则带领林素敏、邓青两位老师前往经济学院深入学习，聚焦财税大数据应用、金融科技服务、国际经济与贸易三个专业的建设经验，重点探讨了职业本科专业的课程设置、人才培养方案修订、跨学科课程融合路径、行业资源整合机制及 “双师型” 教师队伍建设的长效举措。经济学院负责人分享了财税大数据应用专业如何对接山西省数字财税改革需求，联合当地税务部门开发实训平台、共建核心课程的实践案例；详解了金融科技服务专业与银行、金融科技公司合作，引入真实业务场景开展项目式教学的创新模式。
交流过程中，我院结合财务管理学院专业建设实际，针对职业本科申报中专业特色提炼、课程与岗位标准精准对接、实训基地差异化建设等疑问与对方深入探讨，对方不仅倾囊相授申报经验、人才培养中的避坑要点，还现场赠送了专业人才培养方案、课程大纲、申报材料汇编等宝贵资料。这种分组对接、精准聚焦的学习方式，让调研团队得以直击专业建设核心，全面吸收山西工程科技职业大学在职业本科专业集群打造、跨学院协同育人等方面的成熟做法，为我院后续分专业推进职业本科申报、优化人才培养体系积累了可直接借鉴的实践经验。
财务管理学院党总支书记蔡家瑶在交流中强调：“职业本科建设绝非传统高职教育的简单升级，而是一场育人理念、培养模式与保障体系的系统性变革。我们不仅要突破传统高职的人才培养框架，更要立足产业升级趋势，构建起‘专业设置对接产业需求、课程内容对接岗位标准、教学过程对接生产实践’的育人体系，让人才培养与区域经济发展同频共振。”
12月3日，团队走访中联资产评估集团有限公司（山西），聚焦校企合作模式创新与校外实训基地建设。
中联集团作为行业龙头企业，其“企业课堂”“双导师制”等产教融合实践，有效打通了学生从校园到职场的“最后一公里”。
双方就共建产业学院、联合开发实训标准、教师企业挂职等合作方向达成初步共识。蔡家瑶书记强调：“校企合作需从‘点状项目’向‘系统生态’转变，通过资源互嵌实现共赢”
此次调研不仅搭建了琼晋两地职教交流的桥梁，更在理念碰撞中明确了财管未来发展的关键路径。一是专业建设需强化前瞻性，结合海南自贸港建设对财税、会计人才的需求，动态优化专业结构；二是校企合作需向纵深推进，通过共建实训基地、共研课程标准，提升人才培养与产业需求的契合度；三是升本工作需系统布局，整合师资、课程、科研资源，形成职业本科建设的合力。
调研组成员纷纷表示，将把山西之行的收获转化为具体行动方案。专业负责人林婷谈到：“此次调研让我深刻认识到，专业建设必须紧跟技术变革与行业趋势。”
蔡家瑶书记指出：“党建与业务融合可借鉴山西院校的‘党建+专业+管理’学管理引领育人实
效。”
未来，财务管理学院将继续秉持开放合作的理念，加强与国内优秀兄弟院校、企业的联动，通过“走出去”与“引进来”相结合，持续推动职业教育提质培优，为区域经济发展培育更多高素质技术技能人才。
编辑 初审：涂艳
复审：邓青
终审：蔡家瑶
